|
Ганзюк (Котляр) Александра Абрамовна
Годы жизни: 1924- Место рождения: Россия, г. Чернигов Награды, звания: медаль «Ветеран труда», медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне» Автор: Акуленко Варвара |
Все дальше в
историю уходят годы Великой Отечественной войны, все меньше остается свидетелей
тех опаленных лет. Нам, не знающим войны, живущим в другое время, важно понять,
почувствовать то, что переживали когда-то наши прабабушки и прадедушки (тогда
они были примерно одного возраста с нами сегодняшними), чтобы не исказить лица
Истории и передать ее следующему поколению без вымысла и прикрас.
Великая Отечественная война – это и великая трагедия, и великая победа в истории России, потому знать ее – значит, ощущать себя полноправными гражданами огромного и сильного государства.
К счастью, в нашей семье не утрачена связь поколений. Моя прабабушка, Александра Абрамовна Ганзюк (Котляр) – педагог с 35-летним стажем, благодаря ей, сохраняется память о событиях и людях нашего рода.
Прабабушка – удивительный человек. До сих пор поражает всех тем, что помнит имена и фамилии многих своих учеников, когда показывает их на фотографиях. И это несмотря на то, что в этом году бабушка отметит свой
91-й день рождения. Ученики тоже ее помнят: приносят букеты цветов в День учителя, присылают открытки в праздник, - ведь для них она так и осталась Первой Учительницей.
Нелегкая судьба выпала на долю этой мужественной женщины. Моя прабабушка родилась 1 мая 1924 года в деревне Семеновка Черниговской области. В 1933 году семья (где она была старшим ребенком) переехала в г.Исилькуль, так как на Украине наступили тяжелые неурожайные годы и люди стали искать возможность выжить любой ценой.
Отец прабабушки (мой прапрадед), Абрам Илларионович Котляр, был высококлассным сапожником с личным клеймом, мама, Дарья Ивановна, - домохозяйкой, ведь в доме, кроме Александры, еще трое малолетних детей.
Здесь, в Исилькуле, прабабушка пошла в школу. Июнь 1941-го застал ее ученицей 9 класса. Когда стало ясно, что война скоро не закончится, юная Саша решила идти учиться в педучилище, чтобы поскорее получить профессию и помогать семье. Ее взяли сразу на третий курс, и, пройдя обучение по ускоренной годичной программе, Александра Абрамовна стала учителем начальных классов.
1 августа 1943 г. по направлению облОНО молодая учительница (в то время ей 19 лет) едет на работу в Кормиловский район Омской области. Вот как вспоминала она о тех годах: «В годы войны учиться детям было трудно. Было печное отопление, но классы почти не отапливались и поэтому ученики сидели на уроках в пальтишках и шубках. От холода в чернильницах застывали чернила и невозможно было писать. Иногда ребятишки приносили с собой дрова, чтобы хоть чуть-чуть согреть холодный класс. Но дети продолжали посещать занятия, несмотря ни на что. К учителям относились с большим уважением, даже шалили меньше. Хотя когда им было шалить? Некогда, надо было взрослым помогать».
Да, наверное, это были удивительно терпеливые люди, способные вынести трудности, несоизмеримые с человеческими возможностями. Всех мужчин и юношей (почти мальчишек) забрали на фронт, а оставшиеся дома женщины, девушки, девочки стали изучать оружие.
Прабабушка рассказывает: «Каждый обязательно должен был знать устройство и порядок работы винтовки. Стрельба в тире стала почти частью расписания уроков».
В 1943 г. Александра Абрамовна даже вела военное дело в начальной Кормиловской школе. Приходилось учить детей 2-4 классов стрелять из винтовки. «Запомнилось, - говорит она,- как эти малыши справлялись с заданием «разобрать и собрать винтовку». Было нелегко, ведь винтовка тяжелая, а ребенок – чуть выше стойки в тире, на которую опираются при стрельбе».
С 1 августа 1943 г. по 7 апреля 1944 г. прабабушка сменила несколько мест работы. «Учителей не хватало, поэтому меня, да и других, часто переводили из одной школы в другую», - вспоминает Александра Абрамовна. За неполный год она поработала учителем начальных классов Борчанской школы Кормиловского района, инспектором Кормиловского райОНО, заведующей Никитинской начальной школой.
Несмотря на перемену мест, условия везде были одинаково суровыми: «Не хватало бумаги, чернил, букварей, но в классе всегда было много ребят, которые пришли, чтобы научиться писать, читать, считать». Вот как бабушка прокомментировала школьные фотографии 1942-1943 г.г.: «На этих снимках не все ученики, которых я учила (в моем классе тогда было 59 человек (!). Но фотограф поставил условие: на фото будут только те, кто купит потом снимок. Поскольку деньги были далеко не у всех, то и на фотографии запечатлены не все. Посмотрите, какие серьезные выражения лиц. Тогда вообще дети рано взрослели, все воспринимали на равных с родителями. Если кому-то была нужна помощь, всегда готовы были прийти и помочь, были отзывчивы, внимательны».
Война все дальше катилась на запад, солдаты освобождали советские, а затем и европейские города от фашистов. Но потери были неизбежны, требовалось пополнение, и в 1944 г. отца моей прабабушки, Абрама Илларионовича, взяли на фронт. Так 20-летняя Александра стала основным кормильцем семьи. Она попросила о переводе в распоряжение Исилькульского райОНО по семейным обстоятельствам.
С 1 сентября 1944 г. Александра Абрамовна Котляр работает учителем начальных классов в средней школе №1 г.Исилькуля, там же она встретила и победный май 45-го.
Постепенно жизнь налаживалась. В 1949 г. прабабушка перешла на работу в среднюю школу №4, где проработала до 1962 г. За многолетний труд она награждена медалью «Ветеран труда», а годы нелегкой военной годины отмечены наградой «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».
Учительский труд всегда был трудом для избранных. Педагог – это призвание, которому честно отслужила 35 лет моя прабабушка, простая женщина, Александра Абрамовна Ганзюк (Котляр). Любовь к детям и педагогической работе она передала по наследству детям и внукам: одна из четырех дочерей, Светлана Николаевна Корепанова, преподает в «Школе сыроделов» в Алтайском крае, моя мама, ее внучка - Наталья Николаевна Акуленко, - учитель русского языка и литературы Исилькульского лицея, я тоже мечтаю быть учителем начальных классов, хочу продолжать дело моей семьи.
Пока жива память – живы и мы. Посмотрев на пожелтевшие снимки прошедших лет, прабабушка сказала: «Невольно сравниваю лица моих учеников военных лет с лицами внуков и правнуков, что растут, по счастью, в мирное время, и понимаю, насколько трудные годы достались ребятам 40-х годов. Но, как сказал поэт, «времена не выбирают», и я думаю, что, благодаря перенесенным трудностям, эти дети выросли в хороших, настоящих людей».
Считаю, что именно таких незаметных героев, как моя прабабушка, нужно уважать, ведь на них держится мир.
Великая Отечественная война – это и великая трагедия, и великая победа в истории России, потому знать ее – значит, ощущать себя полноправными гражданами огромного и сильного государства.
К счастью, в нашей семье не утрачена связь поколений. Моя прабабушка, Александра Абрамовна Ганзюк (Котляр) – педагог с 35-летним стажем, благодаря ей, сохраняется память о событиях и людях нашего рода.
Прабабушка – удивительный человек. До сих пор поражает всех тем, что помнит имена и фамилии многих своих учеников, когда показывает их на фотографиях. И это несмотря на то, что в этом году бабушка отметит свой
91-й день рождения. Ученики тоже ее помнят: приносят букеты цветов в День учителя, присылают открытки в праздник, - ведь для них она так и осталась Первой Учительницей.
Нелегкая судьба выпала на долю этой мужественной женщины. Моя прабабушка родилась 1 мая 1924 года в деревне Семеновка Черниговской области. В 1933 году семья (где она была старшим ребенком) переехала в г.Исилькуль, так как на Украине наступили тяжелые неурожайные годы и люди стали искать возможность выжить любой ценой.
Отец прабабушки (мой прапрадед), Абрам Илларионович Котляр, был высококлассным сапожником с личным клеймом, мама, Дарья Ивановна, - домохозяйкой, ведь в доме, кроме Александры, еще трое малолетних детей.
Здесь, в Исилькуле, прабабушка пошла в школу. Июнь 1941-го застал ее ученицей 9 класса. Когда стало ясно, что война скоро не закончится, юная Саша решила идти учиться в педучилище, чтобы поскорее получить профессию и помогать семье. Ее взяли сразу на третий курс, и, пройдя обучение по ускоренной годичной программе, Александра Абрамовна стала учителем начальных классов.
1 августа 1943 г. по направлению облОНО молодая учительница (в то время ей 19 лет) едет на работу в Кормиловский район Омской области. Вот как вспоминала она о тех годах: «В годы войны учиться детям было трудно. Было печное отопление, но классы почти не отапливались и поэтому ученики сидели на уроках в пальтишках и шубках. От холода в чернильницах застывали чернила и невозможно было писать. Иногда ребятишки приносили с собой дрова, чтобы хоть чуть-чуть согреть холодный класс. Но дети продолжали посещать занятия, несмотря ни на что. К учителям относились с большим уважением, даже шалили меньше. Хотя когда им было шалить? Некогда, надо было взрослым помогать».
Да, наверное, это были удивительно терпеливые люди, способные вынести трудности, несоизмеримые с человеческими возможностями. Всех мужчин и юношей (почти мальчишек) забрали на фронт, а оставшиеся дома женщины, девушки, девочки стали изучать оружие.
Прабабушка рассказывает: «Каждый обязательно должен был знать устройство и порядок работы винтовки. Стрельба в тире стала почти частью расписания уроков».
В 1943 г. Александра Абрамовна даже вела военное дело в начальной Кормиловской школе. Приходилось учить детей 2-4 классов стрелять из винтовки. «Запомнилось, - говорит она,- как эти малыши справлялись с заданием «разобрать и собрать винтовку». Было нелегко, ведь винтовка тяжелая, а ребенок – чуть выше стойки в тире, на которую опираются при стрельбе».
С 1 августа 1943 г. по 7 апреля 1944 г. прабабушка сменила несколько мест работы. «Учителей не хватало, поэтому меня, да и других, часто переводили из одной школы в другую», - вспоминает Александра Абрамовна. За неполный год она поработала учителем начальных классов Борчанской школы Кормиловского района, инспектором Кормиловского райОНО, заведующей Никитинской начальной школой.
Несмотря на перемену мест, условия везде были одинаково суровыми: «Не хватало бумаги, чернил, букварей, но в классе всегда было много ребят, которые пришли, чтобы научиться писать, читать, считать». Вот как бабушка прокомментировала школьные фотографии 1942-1943 г.г.: «На этих снимках не все ученики, которых я учила (в моем классе тогда было 59 человек (!). Но фотограф поставил условие: на фото будут только те, кто купит потом снимок. Поскольку деньги были далеко не у всех, то и на фотографии запечатлены не все. Посмотрите, какие серьезные выражения лиц. Тогда вообще дети рано взрослели, все воспринимали на равных с родителями. Если кому-то была нужна помощь, всегда готовы были прийти и помочь, были отзывчивы, внимательны».
Война все дальше катилась на запад, солдаты освобождали советские, а затем и европейские города от фашистов. Но потери были неизбежны, требовалось пополнение, и в 1944 г. отца моей прабабушки, Абрама Илларионовича, взяли на фронт. Так 20-летняя Александра стала основным кормильцем семьи. Она попросила о переводе в распоряжение Исилькульского райОНО по семейным обстоятельствам.
С 1 сентября 1944 г. Александра Абрамовна Котляр работает учителем начальных классов в средней школе №1 г.Исилькуля, там же она встретила и победный май 45-го.
Постепенно жизнь налаживалась. В 1949 г. прабабушка перешла на работу в среднюю школу №4, где проработала до 1962 г. За многолетний труд она награждена медалью «Ветеран труда», а годы нелегкой военной годины отмечены наградой «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».
Учительский труд всегда был трудом для избранных. Педагог – это призвание, которому честно отслужила 35 лет моя прабабушка, простая женщина, Александра Абрамовна Ганзюк (Котляр). Любовь к детям и педагогической работе она передала по наследству детям и внукам: одна из четырех дочерей, Светлана Николаевна Корепанова, преподает в «Школе сыроделов» в Алтайском крае, моя мама, ее внучка - Наталья Николаевна Акуленко, - учитель русского языка и литературы Исилькульского лицея, я тоже мечтаю быть учителем начальных классов, хочу продолжать дело моей семьи.
Пока жива память – живы и мы. Посмотрев на пожелтевшие снимки прошедших лет, прабабушка сказала: «Невольно сравниваю лица моих учеников военных лет с лицами внуков и правнуков, что растут, по счастью, в мирное время, и понимаю, насколько трудные годы достались ребятам 40-х годов. Но, как сказал поэт, «времена не выбирают», и я думаю, что, благодаря перенесенным трудностям, эти дети выросли в хороших, настоящих людей».
Считаю, что именно таких незаметных героев, как моя прабабушка, нужно уважать, ведь на них держится мир.
